El juego como estrategia de inclusión y acompañamiento
Certificación Académica
- Certificado por Institución Badra
- Avalado por el Consejo Interamericano de Educación para la Salud (CIESa)
- Avalado por la Fundación Interamericana de Ciencias de la Educación (FUNICED)
- Dirección: 9 de julio 167, piso 1
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$ 0 USD
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El juego como estrategia de inclusión y acompañamiento
TALLER DE ESPECIALIZACIÓN
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El juego como estrategia de inclusión y acompañamiento
La formación más completa, dinámica y accesible
Este taller te propone vivenciar una propuesta Pedagógica de Trabajo Interdisciplinario, facilitando recursos desde el Campo de la Recreación y el Juego como metodología de enseñanza/aprendizaje, en relación a los nuevos paradigmas educativos.
Objetivos Específicos
Formación académica
- Estimular la creatividad y el descubrimiento como proceso de aprendizajes significativos.
- Facilitar procesos de vivencia y referencias teóricas sobre inteligencias múltiples.
- Promover el trabajo grupal y las relaciones de creación colectiva y afectiva trabajando sobre las problemáticas actuales.
- Proponer procesos expresivos, desde el juego y las dinámicas grupales, generando espacios para el diálogo hacia la construcción del aprendizaje grupal.
Destinatarios
A quién está dirigido
- Maestras de jardín
- Maestras de nivel primario
- Profesores de educación especial
- Acompañantes terapéuticos
- Cualquier persona que se desarrolle en el área educativa o trabaje con niños, ancianos o personas capacidades diferentes
Preguntas Frecuentes
RESUELVE TUS DUDAS AQUÍ
Te presentamos a continuación las preguntas y respuestas más frecuentes relacionadas al Taller.
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